{"id":819,"date":"2018-08-29T23:00:34","date_gmt":"2018-08-30T02:00:34","guid":{"rendered":"https:\/\/ens3a-caba.infd.edu.ar\/sitio\/plan-de-transicion-2\/"},"modified":"2018-08-29T23:00:34","modified_gmt":"2018-08-30T02:00:34","slug":"plan-de-transicion-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ens3a-caba.infd.edu.ar\/sitio\/plan-de-transicion-2\/","title":{"rendered":"Plan de Transici\u00f3n"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

PLAN DE TRANSICIÓN ALUMNOS QUE CURSAN EL PLAN 270 – NIVEL PRIMARIO<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n

 <\/span><\/em><\/strong><\/p>\n

\n\n\n\n
\n

CAMPO DE LA FORMACION GENERAL<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

 <\/span><\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

PLAN NUEVO<\/span><\/strong><\/p>\n

Denominaciones de las unidades curriculares<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

PLAN 271<\/span><\/strong><\/p>\n

Denominaciones de las unidades curriculares<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Tipo de Unidad curricular<\/span><\/strong><\/p>\n

Plan Nuevo\/271<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Modalidad de cursada<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Horas<\/span><\/strong><\/p>\n

cátedra semanales PLAN NUEVO<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Horas cátedras<\/span><\/strong><\/p>\n

PLAN 271<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Horas Totales PLAN NUEVO<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Horas Totales Plan 271<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Plan de transición<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Pedagogía<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pedagogía<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Asignatura\/Asignatura<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

4<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

64<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Mundo Contemporáneo  <\/span>y Educación<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Seminario\/ —<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

—<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

—<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48 ( + 20 de trabajo autónomo)<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Psicología Educacional<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sujetos de la Educación<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Asignatura\/Asignatura<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

64<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Historia Social y Política de la Educación Argentina<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sistema Educativo y Políticas en Educación<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Asignatura\/Asignatura<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

4<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

64<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Instituciones Educativas<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Instituciones Educativas<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Asignatura\/Asignatura<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

4<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

64<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Filosofía y Educación<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Conocimiento y Educación<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Seminario\/Asignatura<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48 (+20 de trabajo autónomo)<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Didáctica I<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Didáctica y Curriculum<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Asignatura\/Asignatura<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

4<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

64<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Trabajo Docente<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Trabajo y rol docente<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Seminario\/Seminario<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48 (+48 de trabajo autónomo)<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48 (+20 de trabajo autónomo)<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48 (+20 de trabajo autónomo)<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Nuevas Tecnologías<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Informática<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Taller\/Taller<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Trabajo de Campo: Experiencias de investigación educativa<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Trabajo de Campo<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Trabajo de campo\/ Trabajo de campo<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

2<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/span><\/p>\n

48 (+ 48 de trabajo autónomo)<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

64<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48 (+ 20 de trabajo autónomo<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Lenguajes Artísticos Expresivos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Talleres optativos (Plástica…)<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Taller\/Taller<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Lenguajes Artísticos Expresivos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Talleres optativos (música…)<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Taller\/Taller<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

TOTAL PARCIAL<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

720<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

732<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

664<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

 <\/span><\/p>\n


<\/span><\/p>\n

 <\/span><\/p>\n

\n\n\n\n
\n

CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

 <\/span><\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

PLAN NUEVO<\/span><\/strong><\/p>\n

Denominaciones de las unidades curriculares<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

PLAN 270<\/span><\/strong><\/p>\n

Denominaciones de las unidades curriculares<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Tipo de Unidad curricular<\/span><\/strong><\/p>\n

Plan Nuevo\/270<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Modalidad de cursada<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Horas<\/span><\/strong><\/p>\n

cátedra semanales PLAN NUEVO<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Horas cátedras<\/span><\/strong><\/p>\n

PLAN 270<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Horas Totales PLAN NUEVO<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Horas Totales Plan 270<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Plan de transición<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Enseñanza de la Matemática I<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Enseñanza de la Matemática I<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Asignatura\/Asignatura<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Enseñanza de la Matemática II<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Enseñanza de la Matemática II<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Asignatura\/Asignatura<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Matemática en el Segundo Ciclo<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Seminario de Matemática en el 2º Ciclo<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Seminario\/ Seminario<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48 (+ 48 hs de trabajo autónomo)<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48 (+20 de trabajo autónomo)<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48 (+ 48 hs de trabajo autónomo)<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Enseñanza de las Prácticas del Lenguaje I<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Enseñanza del Lenguaje I<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Asignatura\/Asignatura<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Enseñanza de las Prácticas del Lenguaje II<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Enseñanza del Lenguaje II<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Asignatura\/Asignatura<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Alfabetización Inicial <\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Seminario de Alfabetización<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Asignatura\/Seminario<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48 (+20 de trabajo autónomo)<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Enseñanza de las Ciencias Naturales I<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Enseñanza de las Ciencias Naturales I<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Asignatura\/Asignatura<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Enseñanza de las Ciencias Naturales II<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Enseñanza de las Ciencias Naturales II<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Asignatura\/Asignatura<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Enseñanza de las Ciencias Sociales I<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Enseñanza de las Ciencias Sociales I<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Asignatura\/Asignatura<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Enseñanza de las Ciencias Sociales II<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Enseñanza de las Ciencias Sociales II<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Asignatura\/Asignatura<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Ética, Derechos Humanos y Construcción de Ciudadanía en la Educación Primaria<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Formación Ética y Ciudadana<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Asignatura\/Asignatura<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

4<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

64<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Sujetos de la Educación Primaria<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sujetos de la Educación en el  <\/span>Nivel Primario<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Asignatura\/Asignatura<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

96<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Problemáticas Actuales de la Educación Primaria<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Problemáticas de la Educación Básica <\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Seminario\/Asignatura<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

4<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48 (+48 de trabajo autónomo)<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

64<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48 (+48 de trabajo autónomo)<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

TOTAL PARCIAL<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

1.248<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

1.128<\/span><\/strong><\/p>\n

*B<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

1200<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

 <\/span><\/p>\n

*B en estas horas están restadas las 48 horas del Taller de Evaluación y Aprendizaje que están reubicadas en la Formación General
<\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n
\n

CAMPO DE LA FORMACIÓN EN LAS PRACTICAS DOCENTES<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

TRAMO<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

PLAN NUEVO<\/span><\/strong><\/p>\n

Denominaciones de las unidades curriculares<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

PLAN 270<\/span><\/strong><\/p>\n

Denominaciones de las unidades curriculares<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Modalidad de cursada<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Horas TOTALES<\/span><\/strong><\/p>\n

PLAN NUEVO<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Horas TOTALES<\/span><\/strong><\/p>\n

PLAN 270<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

PLAN DE TRANSICIÓN<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Tramo I:<\/span><\/p>\n

“Sujetos y contextos de realización de las prácticas educativas”<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Taller 1: “<\/span>Construir miradas sobre las prácticas docentes”.  <\/span><\/span>Experiencias de campo en instituciones educativas<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Taller de Construcción de las Prácticas Docentes I<\/span><\/p>\n

 <\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48 + 40: 88 <\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

88<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Taller 2: “Análisis y diseño de situaciones de enseñanza”.  <\/span>Experiencias de campo en las aulas<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Taller de Construcción de las Prácticas Docentes II y Pasantía I – Observación  <\/span>y Ayudantía Pedagógica<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48 + 20: 68 <\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48 + 60: 108<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

68<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Tramo II<\/span><\/p>\n

“La intervención docente en contextos reales”<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Taller III y Prácticas de la Enseñanza I <\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Taller de Construcción de las Prácticas Docentes III y Prácticas de la Enseñanza 1 en un ciclo<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48 + 80: 128<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48 + 80:128<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

128<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Taller IV y Prácticas de la Enseñanza II <\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Taller de Construcción de las Prácticas Docentes IV y Prácticas de la Enseñanza 2 en otro ciclo<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48 + 80: 128<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48 + 80:128<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

128<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Tramo III<\/span><\/p>\n

La  <\/span>Residencia<\/span>: momento de intervención, reflexión e integración<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Taller V y Residencia I<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Taller de Construcción de las Prácticas Docentes V<\/span><\/p>\n

y Residencia 1<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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48 + 128: 176<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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48 + 128: 176<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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176<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Taller VI  <\/span>y Residencia II<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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Taller de Construcción de las Prácticas Docentes VI<\/span><\/p>\n

y Residencia 2<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

48 + 128: 176<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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48 + 128: 176<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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176<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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 <\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Taller de Diseño de Proyectos de Enseñanza <\/span><\/p>\n

(Matemática, Lengua, Cs. Naturales, Cs. Sociales) <\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Diseño y Evaluación de Proyectos de Enseñanza en dos áreas curriculares<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

—<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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192<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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192<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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192<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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TOTAL PARCIAL<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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956<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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956<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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956<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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  PLAN DE TRANSICIÓN ALUMNOS QUE CURSAN EL PLAN 270 – NIVEL PRIMARIO   CAMPO DE LA FORMACION GENERAL   PLAN NUEVO Denominaciones de las unidades curriculares PLAN 271 Denominaciones de las unidades curriculares Tipo de Unidad curricular Plan Nuevo\/271 Modalidad de cursada Horas cátedra semanales PLAN NUEVO Horas cátedras PLAN 271 Horas Totales PLAN … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ens3a-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/819"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ens3a-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ens3a-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ens3a-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ens3a-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=819"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ens3a-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/819\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ens3a-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=819"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}